De acordo com Celso Antunes (2012), um jogo é efetivamente educativo quando, além de promover a alegria e a felicidade da criança, desenvolve também atributos conceituais, procedimentais e mentais, tais como:
I. Estimula a competição e o individualismo entre as crianças. II. Exercita níveis diferenciados de atenção. III. Promove a interação com outras crianças. IV. Desenvolve diferentes linguagens e explora a criatividade.