As competências e habilidades do currículo de Pernambuco para o componente curricular de química e ciências da natureza e suas tecnologias no ensino médio incluem
debater situações controversas sobre a aplicação de
conhecimentos da área de ciências da natureza (tais como
novas tecnologias genéticas, tratamentos com células-tronco,
neurotecnologias, tecnologias de defesa, estratégias de
controle de pragas etc.), considerando aspectos legais e
éticos, privilegiando a argumentação consistente e
responsável e respeitando os diferentes pontos de vista.