Mesmo sendo 1932 o ano em que ocorreu o grande alarde
em torno da Escola Nova em nosso país, foi somente em
1960 que ela atingiu o auge, refluindo logo depois. Educadores como Anísio Teixeira, Lourenço Filho e Fernando de
Azevedo, retornando dos Estados Unidos, onde a Escola
Nova estava bastante difundida, passaram a preconizar esta
tendência, criticando de maneira contundente a tendência
tradicional. E “é esse, efetivamente, o tom que vão assumindo os estudos pedagógicos, bem como a estruturação
dos cursos de formação de professores nesse período”.
(LIBÂNEO, 1997, p. 100.)
De acordo com tais informações está em DESACORDO com
as ideias da Escola Nova o que se afirma em: