Durante a educação infantil, as crianças passam por
diferentes fases de desenvolvimento, cada uma com
características específicas que influenciam a
aprendizagem. Assim, avalie as proposições:
I. O estágio sensório-motor é uma fase do
desenvolvimento infantil que ocorre antes do estágio pré-operatório.
II. No estágio operatório-concreto, as crianças ainda não
conseguem realizar operações mentais lógicas.
III. O estágio operatório-formal é caracterizado pela
capacidade de pensar abstratamente e formular
hipóteses.
Assinale a alternativa correta: