Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), “no Brasil, um país caracterizado pela autonomia dos entes federados, acentuada diversidade cultural e profundas desigualdades sociais, os sistemas e redes de ensino devem construir currículos, e as escolas precisam elaborar propostas pedagógicas que considerem as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, assim como suas identidades linguísticas, étnicas e culturais”. Levando-se em consideração tal afirmação, verifica-se que o Art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN, Lei n° 9.394/96) está relacionado à elaboração curricular ao definir que os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão, entre outras, como sua primeira incumbência, a de:
A
garantir aos educandos o direito à escolha do seu próprio currículo.
B
elaborar e executar sua proposta pedagógica.
C
avaliar os resultados de aprendizagem, explicitando os fundamentos dos critérios seguidos.
D
repassar todos os embasamentos políticos presentes na sociedade.
E
retroalimentar o sistema educacional por meio da interação professor / aluno.

Question

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), “no Brasil, um país caracterizado pela autonomia dos entes federados, acentuada diversidade cultural e profundas desigualdades sociais, os sistemas e redes de ensino devem construir currículos, e as escolas precisam elaborar propostas pedagógicas que considerem as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, assim como suas identidades linguísticas, étnicas e culturais”. Levando-se em consideração tal afirmação, verifica-se que o Art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN, Lei n° 9.394/96) está relacionado à elaboração curricular ao definir que os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão, entre outras, como sua primeira incumbência, a de:

A

garantir aos educandos o direito à escolha do seu próprio currículo.

B

elaborar e executar sua proposta pedagógica.

C

avaliar os resultados de aprendizagem, explicitando os fundamentos dos critérios seguidos.

D

repassar todos os embasamentos políticos presentes na sociedade.

E

retroalimentar o sistema educacional por meio da interação professor / aluno.

VUNESP · Answer