Os fundamentos teórico-metodológicos da Educação I...

Q: Os fundamentos teórico-metodológicos da Educação Infantil sinalizam que os espaços onde se processa essa educação são vitais para o desenvolvimento das potencialidades cognitivas, afetivas e capacidad

A) (...) Deve contar com materiais pedagógicos apropriados para o ensino e um mobiliário atraente em ambiente fechado, para evitar que a criança saia da sala facilmente. | B) (...) Deve dispor de equipamentos eletrônicos, jogos que estimulem a competitividade e recursos pedagógicos apropriados às crianças. | C) (...) Deve possuir, sobretudo, material pedagógico para que a criança se alfabetize formalmente desde os primeiros anos de Educação Infantil. | D) (..) Deve contar com carteiras individualizadas, livros didáticos e materiais pedagógicos adaptado às necessidades das crianças. | E) ( ) Deve contar com um mobiliário e com materiais adequados às necessidades pessoais e pedagógicas das crianças, tais como brinquedos, livros, jogos e outros recursos, os quais devem estar em local de fácil acesso.

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Ano: 2016Banca: UFMAOrganização: UFMADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Gestão do Tempo e Espaço na Educação Pré-Escolar

Os fundamentos teórico-metodológicos da Educação Infantil sinalizam que os espaços onde se processa essa educação são vitais para o desenvolvimento das potencialidades cognitivas, afetivas e capacidades lúdicas das crianças de zero a seis anos. De acordo com enunciado, marque a opção que se refere ao espaço adequado.

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