A Interdisciplinaridade é o processo que envolve a
integração e engajamento de educadores, num trabalho
conjunto, de interação das disciplinas do currículo escolar entre
si e com a realidade, de modo a superar a fragmentação do
ensino, objetivando a formação integral dos alunos.
LUCK, Heloísa. Pedagogia Interdisciplinar: fundamentos Teórico-Metodológicos. Petrópolis:
Vozes, 2013. p. 64.
Acerca desse tema, é correto afirmar que