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A promoção da inclusão implica a identificação e a minimização de barreiras na aprendizagem e na participação, assim com...

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457941201721995
Ano: 2024Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Conceição da Aparecida - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Temas Pedagógicos

A promoção da inclusão implica a identificação e a minimização de barreiras na aprendizagem e na participação, assim como a maximização dos recursos que apoiam ambos os processos. Uma escola verdadeiramente inclusiva precisa:


I. Buscar a padronização das diferenças individuais, sociais e culturais dos alunos.


II. Compreender o contexto educacional em que as dificuldades escolares se manifestam e buscar formas de tornar o currículo mais acessível e significativo.


III. Realçar o valor dos agrupamentos heterogêneos dos alunos com o objetivo de educar com base no respeito.


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