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A Lei nº 9394/96 afirma que a educação superior abrangerá alguns cursos e programas, sendo um deles os programas de extensão. Tais programas são carac...
O papel da afetividade no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil é fundamental para o desenvolvimento das competências socioemocionais e...
Durante uma atividade de desenho, Lucas, de 4 anos, começa a desenhar fora do papel e suja a mesa. Como o professor deve responder a essa situação par...
Os novos paradigmas de avaliação da aprendizagem na educação têm desafiado a escola a repensar suas práticas. Nesse contexto, a avaliação deve ser com...
As atividades recreativas que se relacionam às atividades espontâneas têm diversas outras características que as caracterizam, dentre elas, algumas es...
O som de letra — fonema — é um fragmento difícil de perceber. O princípio alfabético é o conhecimento de nomes, formas e sons das letras — indicador m...
Na creche, a hora da alimentação deve ser um momento prazeroso e de aprendizagem, em que a criança desenvolve hábitos alimentares saudáveis e experime...
Na sua visão, a educação é um processo que não se esgota. Seu pressuposto é que homens e mulheres são seres inconclusos, ansiosos por saber cada vez m...
A prática pedagógica normalmente se orienta buscando alcançar alguns objetivos, por meio de ação intencional e sistemática, dessa forma, o planejament...
Sobre a educação infantil é incorreto afirmar: