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Q: “A avaliação do projeto político-pedagógico é um ato dinâmico que qualifica e oferece subsídios ao projeto político-pedagógico.” Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de ações que e

A) A descrição e a problematização da realidade escolar, a compreensão crítica da realidade descrita e problematizada e a proposição de alternativas de ação. | B) O levantamento das expectativas em relação ao trabalho docente, a compreensão crítica da realidade descrita e problematizada e a proposição de alternativas de ação. | C) O levantamento das finalidades do trabalho docente, a compreensão crítica da realidade descrita e problematizada e a proposição de alternativas de ação. | D) A descrição e a problematização da realidade escolar, a compreensão crítica da realidade descrita e problematizada e o levantamento das finalidades do trabalho docente. | E) A descrição do sentido do trabalho da escola, a compreensão crítica da realidade descrita e problematizada e a proposição de alternativas de ação.

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Ano: 2013Banca: FGVOrganização: TJ-AMDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Projeto Político-Pedagógico | Temas Pedagógicos

“A avaliação do projeto político-pedagógico é um ato dinâmico que qualifica e oferece subsídios ao projeto político-pedagógico.”

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de ações que envolvem a avaliação do projeto político-pedagógico (PPP).

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