A avaliação, segundo o INEP (2003), deve
servir para tomadas de decisão de caráter
político, pedagógico e administrativo,
melhoria institucional, autorregulação e
emancipação. O SINAES (Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Superior) apresenta
a necessidade de avaliar as instituições
de educação superior, levando em conta
três dimensões: institucional, cursos de
graduação e desempenho dos estudantes.
Em relação à avaliação institucional (interna
ou externa), a legislação deve considerar
“obrigatoriamente” dez dimensões. Faz(em)
parte dessas dimensões: