Sobre o conceito de infância analise as afirmativas
abaixo:
I- Na antiguidade, os gregos utilizavam palavras
ambíguas para classificar qualquer pessoa que
estivesse num estágio entre a infância e a velhice, não
havendo, portanto, um conceito para designar
a infância ou mesmo uma diferenciação nas etapas do
seu desenvolvimento. Nessa época não existia
restriçoes morais, ocorrendo a prática do infanticídio.
II- Na idade média, o comportamento era caracterizado
pela infantilidade entre todas as idades. Nesse
período, a infância durava até os sete anos de idade,
pois a partir daí a criança tem passa a compreender o
que os adultos dizem.
III- Na idade medieval, as crianças são vistas como
adultos em miniatura e os adultos, tratando-as sem
discriminação e sem pudor. Dessa forma, o
desenvolvimento da criança ocorria através das
relações que eram estabecidas com os mais velhos.
As atitudes dos adultos eram refletidas nas atitudes
das crianças.
IV- É só na Idade Moderna, que as crianças passaram
a ser vistas como um ser social, assumindo um papel
central nas relacões familiares e na sociedade,
tornando-se um de respeito, com características e
necessidades próprias. É durante o processo de
aquisição do conhecimento ela deve ser vista como
um ser pleno, cabendo a ação pedagógica reconhecer
suas diferenças e construer sua identidade pessoal.
Para isso, é preciso pensar em formas ludicas e
criativas que possam estimular a criatividade e a
imaginação da criança.