Cavaliere (2014) apresenta uma extensa discussão a...

Q: Cavaliere (2014) apresenta uma extensa discussão a respeito da educação integral a partir da seguinte indagação: a escola de tempo integral no Brasil promove o cumprimento do direito à educação? A par

A) sim, desde que se configure como educação compensatória, focada nos mais necessitados, a fim de fazer valer a igualdade de oportunidades educacionais. | B) sim, desde que a maior duração sirva à realização de um trabalho válido e indispensável para toda e qualquer criança ou adolescente. | C) não, pois o direto à igualdade deve ser substituído pelo direito à diferença, a ser garantido na jornada escolar mínima. | D) não, pois a ampliação da jornada inviabiliza a ampliação do período da obrigatoriedade escolar. | E) não, pois a ampliação da carga de responsabilidade da escola necessariamente invade terrenos do direito à vida privada.

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Ano: 2024Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Monte Alto - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Políticas de Educação

Cavaliere (2014) apresenta uma extensa discussão a respeito da educação integral a partir da seguinte indagação: a escola de tempo integral no Brasil promove o cumprimento do direito à educação?

A partir dos dados e dos argumentos expostos, a resposta da autora à referida pergunta é, resumidamente:

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Cavaliere (2014) apresenta uma extensa discussão a respeito da educ...

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