Shiroma et al.(2004) relata que os chamados “movimentos de educação...
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#História da Educação no Brasil#Educação como Processo Histórico
Esta questão foi aplicada no ano de 2010 pela banca IF-RJ no concurso para IF-RJ. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre História da Educação no Brasil, Educação como Processo Histórico.
Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.
Shiroma et al.(2004) relata que os chamados “movimentos de educação popular", articulados no início dos anos de
1960, tiveram atuação surpreendente e atraíram intelectuais e militantes preocupados com as questões educativas.
Com base nas considerações da autora, analise estas afirmativas, marcando para as verdadeiras (V) e para as falsas
(F).
( ) Preocupavam-se com a oferta de uma alfabetização que contribuísse para a conscientização política da
população.
( ) A oferta de alfabetização não possuía nenhuma finalidade eleitoral, uma vez que, à época, o voto era facultado
aos iletrados.
( ) Tratavam de organizar a população em torno de interesses reais, como a cidade, o bairro, a profissão.
( ) Foi nessas circunstâncias que Paulo Freire desenvolveu seu método de alfabetização de adultos que concebe a
leitura como uma força no jogo de dominação social.
Então, a alternativa que corresponde à ordenação correta das respostas é