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A conscientização da comunidade escolar acerca da inclusão de alunos com deficiência pode ser fundamentada pela adoção d...

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457941201728480
Ano: 2018Banca: COSEACOrganização: Prefeitura de Maricá - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

A conscientização da comunidade escolar acerca da inclusão de alunos com deficiência pode ser fundamentada pela adoção da teoria socioconstrutivista, como base do projeto pedagógico escolar e, consequentemente, das ações pedagógicas, porque há a compreensão:

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