Fernanda, professora do ensino fundamental, arg...

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Ano: 2018Banca: FGVOrganização: AL-RODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Diretrizes Curriculares da Educação Básica | Teoria e Prática Curricular | Teorias de Currículo

Fernanda, professora do ensino fundamental, argumentou em uma reunião de planejamento curricular:

“O currículo não se esgota nos componentes curriculares e nas áreas de conhecimento.”

De acordo com os fundamentos das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, assinale a opção que melhor explica o argumento utilizado pela professora.

Uma vez que todas as vivências proporcionadas pela escola veiculam valores, atitudes, sensibilidades, orientações e conhecimentos.

Porque o currículo compreende os componentes curriculares, as áreas de conhecimento e as normas de comportamento.

Porque se deve considerar como currículo também os objetivos de aprendizagem estabelecidos pelos professores.

Uma vez que se deve também considerar na definição de currículo os conteúdos mínimos que compõem as avaliações externas.

Já que o currículo inclui também as atividades previstas para fixação da aprendizagem.

Gabarito comentado

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