Acerca das políticas de avaliação da educação brasileira, julgue o item que se segue.
A política de avaliação da educação superior, inicialmente
orientada por uma concepção formativa e emancipatória das
instituições, deslocou, a partir de 1995, o foco da avaliação
institucional para a avaliação de cursos centrada em uma
concepção regulatória do sistema de ensino e das instituições
de educação superior.