Um grupo de professores organizou um seminário
sobre a anatomia do sistema endócrino,
correlacionando-o às demandas fisiológicas do
crescimento e ao metabolismo energético. Para
envolver os alunos em análises mais complexas,
decidiu-se discutir as conexões entre disfunções
endócrinas e hábitos de vida contemporâneos. Qual
proposta poderia elevar o nível de exigência reflexiva
nesse tema?