Um grupo de professores organizou um seminário sob...

Q: Um grupo de professores organizou um seminário sobre a anatomia do sistema endócrino, correlacionando-o às demandas fisiológicas do crescimento e ao metabolismo energético. Para envolver os alunos em

A) Solicitar um mapeamento das principais glândulas endócrinas e suas localizações, sem associar a possíveis patologias ou implicações metabólicas. | B) Apresentar um modelo de estudo que interligue alimentação, prática de exercício físico, histórico familiar e concentrações hormonais, incentivando a interpretação de casos clínicos reais. | C) Restringir o seminário aos métodos tradicionais de aula expositiva, evitando questionamentos sobre a influência ambiental na expressão hormonal. | D) Conduzir leituras breves sobre a história da endocrinologia, centralizando a discussão em fatos biográficos de cientistas da área. | E) Focar apenas nos conceitos de retroalimentação negativa, pressupondo que demais variações hormonais não merecem discussão no contexto escolar.

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Ano: 2025Banca: Instituto LegatusOrganização: Prefeitura de Buriti dos Lopes - PIDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Ciências | Temas Pedagógicos

Um grupo de professores organizou um seminário sobre a anatomia do sistema endócrino, correlacionando-o às demandas fisiológicas do crescimento e ao metabolismo energético. Para envolver os alunos em análises mais complexas, decidiu-se discutir as conexões entre disfunções endócrinas e hábitos de vida contemporâneos. Qual proposta poderia elevar o nível de exigência reflexiva nesse tema?

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