Leia a situação hipotética. Um aluno do Ensino Fun...

Q: Leia a situação hipotética. Um aluno do Ensino Fundamental apresenta dificuldade persistente na aprendizagem da leitura e escrita, apesar de não possuir alterações significativas de inteligência, visã

A) Afasia adquirida na infância: programas de reabilitação focados em restaurar a compreensão e produção de linguagem. | B) Disgrafia motora: exercícios direcionados à coordenação motora fina e fortalecimento dos músculos envolvidos na escrita. | C) Transtorno de processamento auditivo central: desenvolvimento de estratégias para melhorar a discriminação de sons e a compreensão auditiva. | D) Distúrbio de linguagem expressiva: uso de intervenções que ampliem o vocabulário e melhorem a formulação de frases. | E) Déficit de consciência fonológica: aplicação de atividades que promovam o reconhecimento de padrões sonoros e sua associação com as grafias correspondentes.

457941201733349

Ano: 2025Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de São Benedito - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Psicologia Educacional

Leia a situação hipotética.

Um aluno do Ensino Fundamental apresenta dificuldade persistente na aprendizagem da leitura e escrita, apesar de não possuir alterações significativas de inteligência, visão ou audição. Após avaliação psicopedagógica, foi identificado que o estudante demonstra baixa fluência na leitura e dificuldades na decodificação.

Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a dificuldade de aprendizagem e sua respectiva abordagem.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Leia a situação hipotética. Um aluno do Ensino Fundamental apresent...

Questões relacionadas para praticar

Leia a situação hipotética. Um aluno do Ensino Fundamental apresent...

Questões relacionadas para praticar