De acordo com a BNCC, o ensino de História para os...

Q: De acordo com a BNCC, o ensino de História para os anos iniciais do Ensino Fundamental deve:

A) Trabalhar com os grandes acontecimentos destacando as personalidades, seus feitos e realizações, desconsiderando a formação das sociedades e diferentes culturas. | B) Trabalhar com a História de forma linear, desconsiderando a construção de memórias e a lógica de produção de patrimônios (materiais ou imateriais) que dizem respeito a grupos ou povos específicos. | C) Trabalhar as habilidades tendo como objetivo principal o reconhecimento do “Eu”, do “Outro” e do “Nós”, buscando, inicialmente, o conhecimento de si, das referências do círculo pessoal, da noção de comunidade e de vida em sociedade. Posteriormente, por meio da diferenciação entre sujeitos e objetos é possível separar o “Eu” do “Outro”. | D) Trabalhar com fatos e eventos históricos, priorizando a memorização de datas e acontecimento. A construção do sujeito é um objetivo para os anos finais do Ensino Fundamental. | E) Trabalhar com uma visão homogênea e generalizada, desconsiderando que no interior de uma sociedade, há formas de registros variados, e que cada grupo produz suas memórias como elemento que impulsiona o estabelecimento de identidades e o reconhecimento de pertencimento a um grupo social determinado.

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Ano: 2022Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de Amparo - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Ensino de História | Base Nacional Comum Curricular | Temas Pedagógicos

De acordo com a BNCC, o ensino de História para os anos iniciais do Ensino Fundamental deve:

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