Logo
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Pedagogia e Didática/
  4. Questão 457941201736365

Os conteúdos escolares são um meio para a transformação dos alunos,...

📅 2014🏢 FUNDEP (Gestão de Concursos)🎯 IF-SP📚 Pedagogia e Didática
#Teoria e Prática Curricular#Complexidade do Conhecimento#Temas Pedagógicos#Gestão da Aprendizagem#Planejamento e Organização Curricular

Esta questão foi aplicada no ano de 2014 pela banca FUNDEP (Gestão de Concursos) no concurso para IF-SP. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Teoria e Prática Curricular, Complexidade do Conhecimento, Temas Pedagógicos, Gestão da Aprendizagem, Planejamento e Organização Curricular.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201736365
Ano: 2014Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: IF-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Complexidade do Conhecimento | Temas Pedagógicos | Gestão da Aprendizagem | Planejamento e Organização Curricular

Os conteúdos escolares são um meio para a transformação dos alunos, e não um fim em si mesmos.


Analise as seguintes afirmativas sobre aprendizagem e os conteúdos escolares.


I. A natureza do conteúdo escolar não implica diferenças relevantes na maneira como os alunos aprendem.

II. Os objetivos gerais da educação auxiliam na seleção e determinação dos critérios de caracterização e organização dos conteúdos escolares no currículo.

III. Por meio dos objetivos gerais da educação, “para que se ensina o que se ensina”, ocorre a concretização das capacidades que os professores propõem para que os alunos construam em cada etapa.


A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS as afirmativas

Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200048700Pedagogia e Didática

Dentre as ideias e crenças religiosas do Budismo, encontram-se os ensinamentos do Buda a respeito das quatro verdades nobres e o nobre caminho óctuplo...

#Ensino Religioso#Temas Pedagógicos
Questão 457941200257158Pedagogia e Didática

“Uma proposta de trabalho de Matemática para a escola infantil deve encorajar a exploração de uma grande variedade de ideias matemáticas relativas a n...

#Ensino de Matemática#Temas Pedagógicos
Questão 457941200530853Pedagogia e Didática

De acordo com as ideias de Arantes (2007), sobre a construção de relações interpessoais democráticas no convívio escolar, é incorreto afirmar:

#Autores Influentes
Questão 457941201165121Pedagogia e Didática

Sobre o Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec), sistema informatizado do MEC, é INCORRETO afirmar que

#Legislação Educacional#Regulamentação de Cursos de Graduação e Educação Profissional Tecnológica
Questão 457941201740288Pedagogia e Didática

Para Smith e Strick (2001), o termo dificuldades de aprendizagem diz respeito a uma imensa série de problemas que podem acometer qualquer área de dese...

#Dificuldades de Aprendizagem Escolar#Psicologia Educacional
Questão 457941201842604Pedagogia e Didática

De acordo com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e as alterações, oferecer a educação infantil em creches, pré-escolas e, com prioridade, no En...

#Legislação Educacional#Lei nº 9.394/1996 - LDBEN

Continue estudando

Mais questões de Pedagogia e DidáticaQuestões sobre Teoria e Prática CurricularQuestões do FUNDEP (Gestão de Concursos)