A Psicopedagogia hoje, no Brasil, é conhecida como uma área interdisciplinar, em que se dá grande ênfase para a
aprendizagem e seus processos. Segundo Bossa (2011), ela abrange diversos campos, como psicologia,
pedagogia, epistemologia, fonoaudiologia, psicanálise, neurociência, medicina, entre outros.
Dentro desse contexto, na perspectiva da educação brasileira, a Psicopedagogia emerge como elemento essencial
para auxiliar na criação de medidas e ações voltadas para a melhoria da prática pedagógica no ensino formal.
De acordo com a citação acima, o campo de ação da Psicopedagogia pretende desconstruir: