“Ser pedagogo na contemporaneidade requer o esforç...

Q: “Ser pedagogo na contemporaneidade requer o esforço de perceber e ser coeso com seu tempo. Demanda ter atitudes à altura do seu tempo, para além do seu tempo, perceber que o escuro não se separa das l

A) precisam ser capazes de se perceber no presente e reconhecer o dinamismo contemporâneo e o sentido ampliado das relações. | B) precisam acompanhar a tecnologia, especialmente a internet e as redes sociais, pois elas fazem parte da contemporaneidade. | C) têm um grande repertório técnico-científico e, por isso, podem mediar melhor as relações de pessoas que pensam diferente umas das outras. | D) entendem que o mundo é repleto de diferenças que são acentuadas nas relações e é nelas que é preciso incidir para trazer a tradição. | E) valorizam a educação formal mais do que a educação não formal, pois essa última acontece pela via da relação.

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Ano: 2022Banca: FAURGSOrganização: SES-RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Formação Continuada do Professor | Temas Pedagógicos

“Ser pedagogo na contemporaneidade requer o esforço de perceber e ser coeso com seu tempo. Demanda ter atitudes à altura do seu tempo, para além do seu tempo, perceber que o escuro não se separa das luzes e, apesar dos desencantos, entender a necessidade de atuarmos sobre nós mesmos, aperfeiçoando nossas ações e as relações que estabelecemos com os outros. Tudo isso na expectativa do encontro existencial de contemporâneos capazes de dinamizar experiências, na tentativa de superar a fragmentação reducionista que restringe o nosso viver” (LAGO, C.; MARIANI, I. K, 2017, s/p).

Segundo o excerto acima, pode-se concluir que os pedagogos que atuam no tempo presente

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