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Durante o tempo que a criança permanece na escola de educação infantil, ela entra, sai, brinca, se expressa, chora, cons...

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457941201738167
Ano: 2019Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Santa Rosa - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Gestão do Tempo e Espaço na Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas | Processo de Socialização Infantil | Jogos Pedagógicos, Cognitivos e Psicomotores
Durante o tempo que a criança permanece na escola de educação infantil, ela entra, sai, brinca, se expressa, chora, constrói, planeja, entre outras ações. Sendo assim, o professor precisa estar atento no sentido de:
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