Clara elaborou o seu planejamento bimestral para o...

Q: Clara elaborou o seu planejamento bimestral para o ensino de Ciências no 6º ano, mas não registrou como pretendia avaliar a aprendizagem de seus alunos durante e ao final do bimestre. Sobre o planejam

A) A professora deve elaborar um planejamento exclusivo para a avaliação da aprendizagem dos alunos, uma vez que ela representa um momento distinto do processo pedagógico. | B) As estratégias avaliativas devem constar somente do planejamento do último bimestre, momento em que é definida a classificação para o ano letivo seguinte. | C) A avaliação da aprendizagem é um processo natural e intuitivo; por isso, não precisa ser planejado ou registrado. | D) A avaliação da aprendizagem é um momento secundário e, caso ocorra, não precisa constar no planejamento. | E) As intenções educativas e as avaliações para saber se os alunos as alcançaram devem constar do planejamento.

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Ano: 2016Banca: FGVOrganização: SEE-PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Ciências | Temas Pedagógicos

Clara elaborou o seu planejamento bimestral para o ensino de Ciências no 6º ano, mas não registrou como pretendia avaliar a aprendizagem de seus alunos durante e ao final do bimestre.

Sobre o planejamento realizado, assinale a afirmativa correta.

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