Uma educação linguística na perspectiva de uma formação humana integral e que acentue garantia dos direitos linguísticos dos
cidadãos, de modo que "lidem com a variedade de necessidades letradas na sociedade contemporânea" (STREET, 2014, p. 41), deve
assumir
I- objetivos que norteiem um trabalho pedagógico com a linguagem em que os princípios de cidadania sejam requisitos para uma
formação ética, crítica e de inclusão social e cultural.
II- diretrizes e sistematização de conceitos básicos em um currículo de modelo único, que considere a diversidade linguística e
cultural para todo o sistema de ensino brasileiro.
III- princípios educativos que estabeleçam a contextualização do conhecimento curricular à realidade local, social e individual de
seus aprendizes, tendo em vista as singularidades que devem ser valorizadas.
Está CORRETO o que se afirma apenas em: