A práxis da orientação educacional é parte da ação
pedagógica junto à comunidade escolar, com o grande
objetivo de contribuir para resultados qualitativos na
aprendizagem e na preservação dos direitos das crianças, dos
adolescentes e dos estudantes adultos das escolas públicas,
referendando a função social da escola. Para tanto, essa
práxis identifica-se com a necessidade de articular-se,
prioritariamente, ao trabalho de cunho coletivo e em
parcerias dentro e fora da escola, com o desafio de dialogar e
de se perceber em rede, por meio da especificidade de sua
ação e função.
Orientação Pedagógica da Orientação Educacional na Secretaria de Estado
de Educação do Distrito Federal. Brasília: SEEDF, 2019 (com adaptações).
A partir dos conceitos presentes no texto acima, julgue o item.
A pedagogia é um campo tributário de outras áreas,
como psicologia, história, sociologia, por exemplo. Nessa
condição, o serviço de orientação educacional,
comprometido com aprendizagens que sejam capazes
de ressignificar a existência e a participação dos
estudantes no mundo, valorizando a subjetividade do
ser humano e rompendo com a violência e o conflito na
convivência escolar, requer que seus profissionais
assumam práticas vocacionais de teor psicológico e
instrucionais, orientando os estudantes de acordo com
as demandas do mundo do trabalho.