Médio de 2006, do Ministério da Educação,
sugerem que as aulas de Sociologia trabalhem com
temas, conceitos, teorias e pesquisas. Considerando
essas orientações, relacione, corretamente, a função
de cada recorte na Coluna I às vantagens de se
trabalhar com cada um, em sala de aula, listadas na
Coluna II.
Coluna I
1. Conceitos
2. Temas
3. Teorias
4. Pesquisas
Coluna II
( ) Explorar conhecimentos e
metodologias que constituem
as maneiras de explicar os
fenômenos sociais por meio
dos três outros recortes.
( ) Conhecer a história do
pensamento sociológico e
das múltiplas explicações
para os fenômenos sociais.
( ) Desenvolver capacidade de
abstração além do senso
comum e domínio de uma
linguagem científica.
( ) Evitar que o aluno sinta a
disciplina como algo
estranho e desencadear
processos de aprendizagem
associados aos seus
interesses.
A sequência correta, de cima para baixo é: