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Q: Assinale a alternativa que NÃO corresponde a nenhuma habilidade a ser desenvolvida na área da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, de acordo com as disposições da Base Nacional Comum Cu

A) Identificar e registrar, em linguagem verbal ou não verbal, a localização e os deslocamentos de pessoas e objetos no espaço, considerando mais de um ponto de referência, bem como indicar as mudanças de direção e de sentido. | B) Associar prismas e pirâmides às suas planificações e analisar, nomear e comparar seus atributos, estabelecendo relações entre as representações planas e espaciais. | C) Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e racionais cujas representações decimais são finitas, fazendo uso da reta numérica. | D) Associar o quociente de uma divisão com resto zero de um número natural por 2, 3, 4, 5 e 10 às ideias de metade e terça, quarta, quinta e décima partes. | E) Relacionar figuras geométricas espaciais (cones, cilindros, esferas e blocos retangulares) a objetos familiares do mundo físico.

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Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Maçambará - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a nenhuma habilidade a ser desenvolvida na área da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, de acordo com as disposições da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

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