Observando seus filhos na interação com o meio, Jean Piaget percebeu que as crianças possuem uma forma particular de pensar e
aprender. O erro e o acerto são conceitos que estão no cerne do raciocínio infantil e foi a partir da relação erro/acerto que desenvolveu
sua teoria de estágios do desenvolvimento cognitivo da criança. É CORRETO afirmar que os estágios são: