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Segundo os PCN a Matemática comporta um amplo campo de relações, regularidades e coerências que despertam a curiosidade ...

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457941201745963
Ano: 2013Banca: CONPASSOrganização: Prefeitura de São José de Princesa - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Parâmetros Curriculares Nacionais | Temas Pedagógicos | Planejamento e Organização Curricular
Segundo os PCN a Matemática comporta um amplo campo de relações, regularidades e coerências que despertam a curiosidade e instigam a capacidade de generalizar, projetar, prever e abstrair o que favorece:
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