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Com seu foco nos professores como “sabedores” e pensadores (em vez ...

📅 2025🏢 FGV🎯 EBSERH📚 Pedagogia e Didática
#Formação Continuada do Professor#Temas Pedagógicos

Esta questão foi aplicada no ano de 2025 pela banca FGV no concurso para EBSERH. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Formação Continuada do Professor, Temas Pedagógicos.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201746920
Ano: 2025Banca: FGVOrganização: EBSERHDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Formação Continuada do Professor | Temas Pedagógicos
Com seu foco nos professores como “sabedores” e pensadores (em vez de simples executores), o conceito de aprendizagem docente é mais construtivista do que orientado para a transmissão.

COCHRAN-SMITH, M.; LYTLE, S. L. Teacher Learning Communities. In: Encyclopedia of Education 2nd Edition. J. Guthrie (ed.). New York: Macmillan, 2002.


O trecho sugere que a ideia de aprendizagem docente tem um compromisso com uma concepção construtivista.

Nesse contexto, construtivismo significa
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