Em Psicogênese da Língua Escrita as autoras afirma...

Q: Em Psicogênese da Língua Escrita as autoras afirmam que tradicionalmente, conforme uma perspectiva pedagógica, o problema da aprendizagem da leitura e da escrita tem sido exposto como uma questão de m

A) métodos normativos, que partem de elementos menores que a palavra, e métodos analíticos, que partem da palavra ou de unidades maiores. | B) métodos sintéticos, que partem de elementos menores que a palavra, e métodos analíticos, que partem da palavra ou de unidades maiores. | C) métodos filológicos, que partem de elementos menores que a palavra, e métodos analíticos, que partem da palavra ou de unidades maiores. | D) métodos estéticos, que partem de elementos menores que a palavra, e métodos analíticos, que partem da palavra ou de unidades maiores.

457941201753082

Ano: 2015Banca: INTEGRIOrganização: Prefeitura de Salesópolis - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Dificuldades de Aprendizagem Escolar | Psicologia Educacional | Temas Pedagógicos

Em Psicogênese da Língua Escrita as autoras afirmam que tradicionalmente, conforme uma perspectiva pedagógica, o problema da aprendizagem da leitura e da escrita tem sido exposto como uma questão de métodos. A preocupação dos educadores tem-se voltado para a busca do 'melhor' ou 'mais eficaz' deles, levantando-se, assim, uma polêmica em torno de dois tipos fundamentais:

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