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A brincadeira, como atividade dominante na infância é, primordialmente, a forma pela qual a criança começa a aprender. S...

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457941201753179
Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Corumbá - MSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas | Jogos Pedagógicos, Cognitivos e Psicomotores
A brincadeira, como atividade dominante na infância é, primordialmente, a forma pela qual a criança começa a aprender. Segundo Cunha (2014), o brincar NÃO desenvolve a:
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