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Q: O planejamento é um instrumento essencial para o trabalho docente. Segundo Libâneo (1994), é um processo que está para além do preenchimento de formulários, pois se trata de prever ações que se fundam

A) abordagens que priorizam somente o desempenho acadêmico dos alunos em avaliações padronizadas, sem enfatizar o processo de aprendizagem | B) estratégias de ensino focadas exclusivamente em tecnologias digitais, independentemente do contexto ou necessidades dos alunos | C) experiências reais de aprendizagem que consideram as características específicas dos alunos, o contexto social e a aplicação prática do conhecimento | D) atividades que reproduzem rotinas tradicionais de ensino, como aulas expositivas e memorização, sem considerar a diversidade do ambiente de aprendizagem

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Ano: 2024Banca: SELECONOrganização: Prefeitura de São Gonçalo - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Projeto Político-Pedagógico | Temas Pedagógicos

O planejamento é um instrumento essencial para o trabalho docente. Segundo Libâneo (1994), é um processo que está para além do preenchimento de formulários, pois se trata de prever ações que se fundamentam em escolhas e diretrizes pedagógicas e políticas. Para tanto, sugere que o planejar tenha como referência “situações didáticas concretas”, que são:

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