Em relação ao conceito de Inclusão Escolar, analise as afirmativas
seguir.
I. Implica em questionamentos da política, do sistema de
ensino e da forma de organização da educação especial e da
regular.
II. A diferença é tomada como parâmetro, a igualdade não é
tida como norma, desconstruindo toda uma hierarquia das
igualdades e diferenças que sustentam a “normalização”.
III. É incompatível com a integração escolar, pois prevê a
inserção dos educandos de forma paulatina, analisando as
especificidades de cada caso.
Está correto o que se afirma em