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Em relação ao ensino de língua portuguesa durante seus vinte e quatro anos de exercício do magistério, no texto 10A4AAA, a professora entrevistada afi...
No primeiro parágrafo do texto 1A2-I, no trecho “Chamarei de literatura, da maneira mais ampla possível, todas as criações de toque poético, ficcional...
No caso brasileiro, as emissões de carbono são causadas principalmente pela retomada da atividade industrial no processo de recuperação da crise econô...
A partir da leitura do texto 15A2-I, compreende-se que a distinção entre os conceitos de epidemia, endemia e pandemia não pode ser feita exclusivament...
Julgue o próximo item, referentes aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I.Sem prejuízo da correção gramatical e da coerência das ideias do texto, o...
De acordo com o texto CG1A1, para que a ciência obtenha o apoio que merece, é necessário que haja
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto CG1A1, julgue o item a seguir. O trecho “que existe na universidade desde 1938 e está em an...
Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita do seguinte trecho do terceiro parágrafo do texto CG2A1: “O SUS sobreviveu às mudança...
Com relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item.No segundo período do terceiro parágrafo, o vocábulo “afinal” confere sen...
Em relação a aspectos linguísticos do texto 2A2-I, julgue o item a seguir. Os termos “ética” (terceiro período do primeiro parágrafo) e “agente” (últi...