O Ensino Religioso no Brasil tem uma trajetória histórica marcada por influências religiosas, sociais e políticas, que f...

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (articuladas às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica) orientam as políti...

Quais são os segmentos estabelecidos pela Resolução CEB nº 04/2010 para a formação básica comum e a parte diversificada do currículo, e como eles prom...

Assinale a característica que NÃO deve compor o perfil de um professor de Artes segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais:

A inclusão e a promoção da diversidade no ambiente escolar são fundamentais para garantir um ensino equitativo e acessível a todos os alunos, independ...

O profissional deve aplicar as práticas pedagógicas assistidas no âmbito escolar, levando em consideração os eixos tecnológicos, da seguinte maneira:

Quando falamos em ensino, podemos caracterizar como pressupostos fundamentais:

A resolução CNE/CEB nº 4/10, de 13 de julho de 2010, define o seguinte documento:

Como integrar o desenvolvimento infantil e a psicologia da aprendizagem no trabalho com os currículos escolares do cuidador educacional?

Como contextualizar os diferentes perfis de alunos em sala de aula, considerando as mediações pedagógicas?

Quais são as avaliações adequadas para crianças com deficiências em atividades de sala de aula, considerando as necessidades abordadas por Tucker e Sc...