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Avançar na compreensão de currículo como categoria técnica e instru...

📅 2020🏢 IBADE🎯 Prefeitura de Vila Velha - ES📚 Pedagogia e Didática
#Elementos Curriculares#Teoria e Prática Curricular#Teorias de Currículo#Complexidade do Conhecimento

Esta questão foi aplicada no ano de 2020 pela banca IBADE no concurso para Prefeitura de Vila Velha - ES. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Elementos Curriculares, Teoria e Prática Curricular, Teorias de Currículo, Complexidade do Conhecimento.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941201761612
Ano: 2020Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Vila Velha - ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Elementos Curriculares | Teoria e Prática Curricular | Teorias de Currículo | Complexidade do Conhecimento

Avançar na compreensão de currículo como categoria técnica e instrumental (derivada da concepção cartesiana) ou como uma categoria puramente sociológica (derivada, sobretudo, da concepção crítica) constitui um dos principais desafios que se apresentam no campo da educação. A releitura dos conceitos de tempo e espaço da escola passa pela necessária releitura dessas concepções de currículo.


As discussões que estão em curso, e que incluem novas questões ao tema do currículo, estão auxiliando essa necessária atualização conceitual. São elas:

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