Um dos grandes desafios educacionais está relacionado à integração do conhecimento. Nesse contexto, segundo Marcos Cordiolli (2002), ao longo dos anos se criou, “um cenário de intensa confusão, com diferentes
interpretações para inter, multi e transdisciplinaridade”. O mesmo autor, a partir da literatura, traz distinções
entre elas. Isso posto, associe as colunas:
Primeira coluna:
1- Interdisciplinaridade
2- Multidisciplinaridade
3- Transdisciplinaridade
Segunda coluna:
( ) Estabelece canais comunicantes, pois um especialista de uma área
utiliza saberes de outras disciplinas promovendo diferentes interconexões.
( ) Realiza-se na reunião de especialistas de diferentes áreas ou de
atividades de mais de uma área, necessariamente com um viés comum e articulados cooperativamente.
( ) Corresponde à produção ou processo de relações entre saberes, a
partir de uma disciplina ou de um tema sem as limitações de domínios ou objetos impostos pela especialização das ciências.
Assinale a alternativa com a sequência correta: