Segundo SANTOS (2005, p. 23), avaliação é algo bem...

Q: Segundo SANTOS (2005, p. 23), avaliação é algo bem mais complexo do que apenas atribuir notas sobre um teste ou prova que se faz, ela deve estar inserida ao processo de aprendizagem do aluno. Assinale

A) Permite que o aluno retenha tudo aquilo que se vai aprendendo no decorrer das aulas e o professor deve acompanhar o processo dia a dia, e usar quando necessário. | B) Tem como objetivo verificar se tudo aquilo que foi proposto pelo professor em relação aos conteúdos estão sendo atingidos, durante todo o processo de ensino aprendizagem. | C) Tem o propósito de atribuir notas e conceitos para o aluno ser promovido ou não de uma classe para outra, ou de um curso para outro, normalmente realizada ao final de uma etapa. | D) Auxilia o professor a detectar ou fazer uma sondagem naquilo que se aprendeu ou não, e assim retomar os conteúdos que o aluno não conseguiu aprender, replanejando suas ações suprindo as necessidades e atingindo os objetivos propostos.

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Ano: 2021Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Barra Bonita - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar | Avaliação Institucional de Desempenho e Aprendizagem | Avaliação da Educação

Segundo SANTOS (2005, p. 23), avaliação é algo bem mais complexo do que apenas atribuir notas sobre um teste ou prova que se faz, ela deve estar inserida ao processo de aprendizagem do aluno.

Assinale a assertiva que descrevem corretamente a Avaliação Diagnóstica.

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