O planejamento escolar – José Carlos Libâneo
A importância do planejamento escolar
O planejamento é um processo de
racionalização, organização e coordenação da ação
docente, articulando a atividade escolar e a
problemática do contexto social. A escola, os
professores e alunos são integrantes da dinâmica das
relações sociais; tudo o que acontece no meio
escolar está atravessado por influências econômicas,
políticas e culturais que caracterizam a sociedade de
classes. Isso significa que os elementos do
planejamento escolar – objetivos-conteúdos-métodos – estão recheados de implicações sociais,
têm um significado genuinamente político. Por essa
razão, o planejamento é uma atividade de reflexão
acerca das nossas opções e ações; se não pensarmos didaticamente sobre o rumo que devemos dar ao
nosso trabalho, ficaremos entregues aos rumos
estabelecidos pelos interesses dominantes da
sociedade. [...]
O plano é um guia de orientação, pois nele
são estabelecidas as diretrizes e os meios de
realização do trabalho docente. Sua função é orientar
a prática partindo da exigência da própria prática.
[...]
O plano deve ter flexibilidade. No decorrer
do ano letivo, o professor está sempre organizando e
reorganizando o seu trabalho. Como já dissemos o
plano é um guia e não uma decisão inflexível.
Existem, pelo menos, três níveis de planos: o
plano da escola, o plano de ensino, o plano de aula.
O plano da escola é um documento mais
global; expressa orientações gerais que sintetizam,
de um lado, as ligações da escola com o sistema
escolar mais amplo e, de outro, as ligações do
projeto pedagógico da escola com os planos de
ensino propriamente ditos.
O plano de ensino (ou plano de unidade) é a
previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente
para o ano ou semestre. [...]
O plano de aula é a previsão do
desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou
conjunto de aulas e tem um caráter específico.
Fragmento do texto O planejamento escolar – José Carlos
Libâneo
Disponível em:
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4452090/mod_resour
ce/content/2/Planejamento%20-%20Lib%C3%A2neo.pdf
Acesso em 29/09/2021.
Considerando o fragmento de texto proposto sobre
Planejamento Escolar, de J.C. Libâneo, marque V
para verdadeiro e F para falso.
( ) Por ter cunho político, o planejamento escolar
deve ser atividade de reflexão pelo professor de
forma a não estar entregue a interesses
dominantes da sociedade.
( ) O plano deve funcionar como uma orientação
para alcançar objetivos, deve ser coerente e
flexível.
( ) Alguns elementos do planejamento escolar –
objetivos-conteúdos-métodos – têm um
significado genuinamente político, mas isso
deve ser evitado pelos professores, de forma a
absterem-se de implicações sociais.
( ) O plano de aula é um detalhamento do plano de ensino e por isso não deve haver flexibilizações
em sua execução, garantindo, dessa forma, que
os objetivos estabelecidos no plano de ensino
para o ano ou semestre sejam alcançados.
A sequência correta encontrada é: