Relacione as reformas educacionais com suas respectivas
características
1. Reforma Rocha Vaz.
2. Reforma Carlos Maximiliano.
3. Reforma Rivadávia Correia.
4. Reforma Benjamin Constant.
( ) Considerada na historiografia da educação como a que gerou
uma desregulamentação excessiva, propiciando o caos na
educação nacional com a omissão completa do Estado em
sua condução.
( ) Estabeleceu o processo educativo sob o modelo seriado e
ampliou o currículo das escolas brasileiras, incentivando o
enciclopedismo.
( ) Restaurou os certificados de conclusão do curso secundário
expedidos pelo Colégio Pedro II do Rio de Janeiro,
reconhecidos pelo governo federal; reinstituiu a possível
equiparação de outros estabelecimentos de ensino ao
Colégio Pedro II, desde que fossem estabelecimentos
públicos estaduais.
( ) Última reforma a afetar o ensino secundário na Primeira
República. Criou disciplina de educação moral e cívica, deu
continuidade ao Colégio Pedro II e sua equiparação apenas
aos estabelecimentos de ensino secundário estaduais e
instituiu juntas examinadoras nos colégios particulares para
exames de validade igual aos do Colégio Pedro II ou de
estabelecimentos equiparados.
Assinale a opção que indica a relação correta na ordem
apresentada