A respeito da evasão, repetência e do fracasso esc...

Q: A respeito da evasão, repetência e do fracasso escolar, assinale a opção correta.

A) Os maiores índices de repetência e evasão escolar estão entre os alunos de nível socioeconômico mais baixo, o que evidencia os déficits mentais e a necessidade de maior envolvimento de suas famílias com a escola. | B) O fracasso escolar está relacionado a um sistema de avaliação educacional que privilegia os valores das classes dominantes, tomando-os como parâmetros. | C) O fracasso e a evasão escolar são consequências normais e inevitáveis, uma vez que os estudantes de nível socioeconômico mais desfavorecido não têm acesso a bens culturais e sociais. | D) O fracasso escolar tem origem apenas nas carências culturais dos estudantes das classes populares, por isso o impacto sobre esses discentes é mais grave e destruidor. | E) O desenvolvimento intelectual inferior e o fracasso escolar estão associados somente à privação de estímulos durante a infância.

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Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: Prefeitura de São Luís - MADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Evasão Escolar | Dificuldades de Aprendizagem Escolar | Psicologia Educacional | Temas Pedagógicos

A respeito da evasão, repetência e do fracasso escolar, assinale a opção correta.

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