Um bom currículo escolar é aquele que se
fundamenta em uma concepção de educação que:
I. pressupõe que o aluno seja sujeito de seu
processo de aprendizagem.
II. privilegia principalmente o saber que deve ser
produzido, deixando em segundo plano o saber
que o aluno já possui.
III. as atividades de currículo e ensino não são
separadas da totalidade social.
IV. as atividades de currículo e ensino e visam à
transformação crítica e criativa do contexto
escolar, e mais especificamente de sua forma de
se organizar.
Está correto apenas o que se apresenta em: