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A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental é um pro...

📅 2024🏢 IDCAP🎯 Prefeitura de Piúma - ES📚 Pedagogia e Didática
#Educação Pré-Escolar#Afetividade na Aprendizagem#Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem#Psicologia Educacional#Processo de Socialização Infantil

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca IDCAP no concurso para Prefeitura de Piúma - ES. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Educação Pré-Escolar, Afetividade na Aprendizagem, Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem, Psicologia Educacional, Processo de Socialização Infantil.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941201783374
Ano: 2024Banca: IDCAPOrganização: Prefeitura de Piúma - ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Afetividade na Aprendizagem | Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional | Processo de Socialização Infantil
A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental é um processo delicado que envolve a adaptação das crianças a novas rotinas e expectativas escolares. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):


(__) A transição para o Ensino Fundamental é focada exclusivamente na adaptação dos conteúdos acadêmicos, sem a necessidade de atenção ao aspecto emocional das crianças.

(__) A transição deve envolver a participação ativa dos pais e educadores para criar um ambiente acolhedor e reduzir a ansiedade das crianças.

(__) Organizar atividades como visitas a escolas de Ensino Fundamental e rodas de conversa com alunos mais velhos pode facilitar a adaptação das crianças.


Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
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