Conforme Gariglio (2012), para realizar a reforma da educação profissional, o governo de Fernando Henrique Cardoso enviou ao congresso
o Projeto de Lei (PL) 1.603/96, tendo aberto, num primeiro momento,
alguns canais democráticos para a discussão desse projeto com a sociedade. Em face do repúdio ao PL na quase totalidade, o governo,
então, de forma autoritária, desconsiderou o parecer final do relator
e acabou impondo sua proposta por força do Decreto nº 2.208/97,
complementado pela Portaria MEC nº 646/97, preservando quase todo
o ideário do PL 1.603/96.
GARIGLIO, J. Ângelo. A reforma da educação profissional e seu impacto sobre as lutas
concorrenciais por território e poder no currículo do CEFET-MG. Trabalho & Educação,
[S. l.], v. 10, p. 64–84, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9001. Acesso em: 26 ago. 2021.
Sobre a reforma do ensino médio aludida pelo autor, é correto afirmar
que