Tomando como parâmetro a Política Nacional de Educ...

Q: Tomando como parâmetro a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, é possível destacar alguns de seus principais objetivos que foram descritos a seguir. No entanto,

A) Transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até a educação superior. | B) Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão. | C) Assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir o acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade até a inserção ao ensino superior. | D) Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação. | E) Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.

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Ano: 2024Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de Juquitiba - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial | Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão

Tomando como parâmetro a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, é possível destacar alguns de seus principais objetivos que foram descritos a seguir. No entanto, há um erro contextual em uma das alternativas, assinale-a:

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