Início/Questões/Matemática: Fundamentos e Aplicações/Questão 457941201785624Na divisão do polinômio D(x) = 15x3 + 10x2 − 20 pelo polinômio P(x) = x2 − 4, obtemos um quociente Q(x) e o resto da div...1457941201785624Ano: 2019Banca: Instituto UniFilOrganização: Prefeitura de Cambé - PRDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: PolinômiosNa divisão do polinômio D(x) = 15x3 + 10x2 − 20 pelo polinômio P(x) = x2 − 4, obtemos um quociente Q(x) e o resto da divisão R(x). A soma de Q(x) e R(x), corresponde a A45x + 10B75x + 30 C75x − 10D45x + 60E6x2 − 10x + 16ResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941200133036Matemática: Fundamentos e AplicaçõesConsiderando os conceitos de análise combinatória, analise as alternativas e assinale a que apresenta a quantidade de resultados possíveis ao lançar u...Questão 457941200139612Matemática: Fundamentos e AplicaçõesDuas máquinas X e Y produzem juntas 1600 peças por hora. Assinale a alternativa que representa a quantidade de tempo que a máquina Y levaria para prod...Questão 457941200498210Matemática: Fundamentos e AplicaçõesUm produto está sendo vendido em uma promoção com 15% de desconto pelo preço de R$ 97,75. Qual o valor desse produto fora da promoção?Questão 457941200726086Matemática: Fundamentos e AplicaçõesEm um pequeno Colégio, de uma cidade do interior, a diretora resolveu enviar um grupo de alunos para participarem de uma gincana escolar na capital do...Questão 457941201384563Matemática: Fundamentos e AplicaçõesA soma de dois números consecutivos é igual a 1587. O número ímpar dessa soma corresponde àQuestão 457941201451911Matemática: Fundamentos e AplicaçõesUm operário da construção civil contratado na condição de receber seu salário por dia de trabalho, trabalhou no mês de outubro 24 dias e recebeu o val...Questão 457941201619118Matemática: Fundamentos e AplicaçõesConsidere os números complexos z1 = 2 + 3i e z2 = 4 − 5i. Assinale a alternativa que apresenta o resultado do produto z1 . z2Questão 457941201901456Matemática: Fundamentos e AplicaçõesConsiderando a sequência {3, 6, 9, 12, ...}, analise as alternativas e assinale a que representa o próximo número da sequência.Questão 457941201973127Matemática: Fundamentos e AplicaçõesQuatro apostadores foram sorteados na Loteria de Final de Ano. Como o prêmio estava acumulado, o valor total a ser dividido entre os 4 apostadores foi...Questão 457941202035634Matemática: Fundamentos e AplicaçõesEm uma turma de estudantes do Ensino Fundamental foi constatado que 17 estudantes estão matriculados no projeto de xadrez, 22 estudantes estão matricu...