Segundo Celso Antunes (2012), toda escola, da Educ...

A) I, II e III. | B) Apenas I e II. | C) Apenas I. | D) Apenas II e III. | E) Apenas I e III.

Ano: 2013Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Tapejara - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Estrutura dos Sistemas Educacionais no Brasil | Concepções Filosóficas de Mundo, Homem e Educação | Filosofia da Educação | Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar | Políticas de Educação | Sociologia da Educação

Segundo Celso Antunes (2012), toda escola, da Educação Infantil ao Ensino Superior, deve representar um:

I. Espaço de vivência para o trabalho.

II. Ambiente de estímulos epistemológicos.

III. Centro de sociabilidade.

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Segundo Celso Antunes (2012), toda escola, da Educação Infantil ao ...